记者在探访多家跳蚤市场后发现了一个有趣的现象：跳蚤市场每次有近百个摊位，几乎一半以上的摊位都是由5到10岁的小朋友“当摊主”。他们虽然稚气未脱，但卖起东西来却有模有样。小朋友为什么不约而同来到了跳蚤市场呢？跳蚤市场又能为他们带来些什么？
让旧物有个好去处
10月18日上午9点，在朝阳区金驹家园F区中心广场，活动一开始，十岁的张博就赶紧拉着妈妈的手去签到、找自己的摊位，迫不及待地操练起来。为了卖出闲置物品，张博使出了浑身解数。
“这个金箍棒多少钱？”一位小姑娘站在张博的摊前问。“8块。”“有点贵，能不能便宜点？”“那就5块吧。”“还是贵。”“那你说多少钱？”张博反问道。“3块吧。”张博想了想，点了点头。张博做成了跳蚤市场开市后的第一笔生意，他将三张纸币整齐地叠好，放进兜中。
“我在网上一看到要办二手市集的消息，就第一时间报名了。”张博的妈妈拿起摊位上还没拆封的绘本，“你看这书，买的时候挺贵的，都没来得及看，孩子就长大了，这些东西扔了很可惜，留着又占空间，实在是头疼。有了跳蚤市场，问题就迎刃而解了。”
为旧物发愁的不止张博一家。“以前看到什么好吃的、好玩的，她都吵着要买；买来没用几次就扔到了一边。几年下来，玩腻的玩具在家里堆成了小山。”从去年开始，妙妙的父母就有意识地经常带孩子参加跳蚤市场，“这不，几次参与下来，女儿主动跟我说赚钱太不容易了，再也不哭着闹着要芭比娃娃了。”
卖什么，大多是由孩子自己决定的。在市场中，最常见的售卖物品是八九成新的幼儿图书、儿童玩具和旧衣物。
活动前一天，刘子睿和妈妈取出玩具箱，一件件地筛选起儿时的玩具。子睿左挑挑，右拣拣，看着陪伴了他许久的玩具，还有些小小的不舍。子睿的妈妈轻声劝道：“你已经是个男子汉了，这些玩具都是你小时候玩的，现在留着也没用，不如到市场上，给更需要的小朋友玩。”子睿若有所思地点点头。
“大家热情都很高，总是追着问什么时候还会再办。”邻友圈的工作人员告诉记者，从2012年开始，邻友圈就开始在望京及周边地区开展二手市集活动，因为参与度高，二手市集已经成了一项常规活动，每个月都有两三场，至今已举办过上百场。
勇敢迈出社交第一步
“宝宝你看，有顾客过来了，你是不是应该给他介绍一下你的宝贝，吸引他购买呀？”在朝阳区孙河乡易世达二手市集，李女士坐在小马扎上，俯下身去看着她的儿子小刚，声音轻柔而又温和。“别害怕，妈妈在旁边陪着你呢。”
小刚看了看妈妈，又看了看顾客，他的嘴唇动了动，终于鼓起勇气，挤出了一句：“这个是变形金刚。”
李女士赶紧趁热打铁：“在家的时候，你还给我们演示这个变形金刚是怎么变身的，你能不能给这位阿姨也演示一下呀？”
小刚渐渐放下了害羞的心理：“变形金刚的关节都是可以动的，你看，把它的胳膊和腿收进去，就变成一辆小汽车了，下面还有轱辘。”
“好，我买了。”顾客爽快地答应了，小刚笑得很开心。李女士看着儿子，又补充了一句：“阿姨买了你的东西，你要谢谢阿姨照顾你的生意，光临你的小店。”
“看，我说的没错吧，就像这样一点一点地来，阿姨肯定特别喜欢你。”顾客走远，李女士还不忘摸着儿子的头，鼓励他再接再厉。
不一会儿，小刚又成功地用一盒水彩笔和一个小男孩换了一辆玩具汽车，两个小孩凑到一起，玩了起来。李女士告诉记者，小刚是个内向腼腆的男孩儿，在家里就不太爱说话，更别提和陌生人交流了。“刚来的时候，他根本不知道要摆什么，也不知道要做什么，没想到慢慢地能主动和别的孩子交流了。”李女士欣慰地说。
市集上，除了有像小刚一样第一次参与的“新人”，还有不少“老面孔”，相较于前者，他们更为大胆从容，游刃有余，但他们时常也会有自己“搞不定”的事。
别的小朋友的摊位位置好，客流很大，来咨询和购买的顾客络绎不绝，张昊天的摊位却冷冷清清，他坐不住了，显得有些着急。妈妈看出了儿子的失落，为儿子支了一招——带着商品，去人流密集的地方推销。虽然“身经百战”，但要离开妈妈，独自去寻找客源，张昊天还是显得有些忐忑。
深呼吸，小心询问，没想到一次就成功了。尝到甜头的昊天一溜小跑，回来取货，再到人多处推销，忙得不亦乐乎，短短半个小时，昊天就卖掉了十几件商品。看着渐渐饱满起来的小钱包，昊天满足地笑了。昊天妈妈坦言，参加这次活动，并不是为了赚钱，而是让儿子更多地接触社会，做他之前不敢做的事情。
生动的财商启蒙体验
“在这儿一直叫卖吆喝累不累？”“不累，有钱赚！”孩子们很少有“下海经商”的机会，挣到“第一桶金”的成就感全都写在一张张绽放着笑意的小脸上。小摊主们几乎人手一个小钱包，收到钱，他们会第一时间把钱理好，煞有介事地塞进去，充满仪式感地拉上钱包的拉链。
“现在移动支付越来越普及，大家很少能用到纸币，这是一次很好的认识钱币的机会。”不久前，陈果在学校学习了“认识人民币”。“实体货币对于现在的孩子来说很陌生，果果在理解上也有些困难。之前在家里，我们也用现金模拟买东西，但肯定不如在这里生动呀。”果果的妈妈说，“每次顾客来买东西，我们都会有意识地叫果果来收钱、找钱，练了几次后，果然娴熟多了。”
“最低8元，不能再便宜了。”9岁的单小飞讨价还价的过程，就像一个老练的商人。他耐心地向顾客解释道：“这转笔器是全新的，还没拆封。”单小飞的爸爸告诉记者，物品的价格是由孩子决定的，“当然，我也会引导孩子尊重价值规律，我们会告诉孩子物品的原价，并且提醒她统筹考虑物品的新旧程度和完整度。”
上午11点半，跳蚤市场接近尾声，8岁的李欣雨向记者展示了她一上午的收获——83元钱，她还向记者讲起了她摸索出的“生意经”：吆喝卖力些、胆子大一些，再加上买一赠一、打折优惠等促销手段，“货物”很容易就能卖出去。李欣雨的妈妈告诉记者，卖闲置物品得到的钱，归孩子自行支配，“我们会帮孩子办一张银行卡，引导她把挣到的钱和压岁钱一起存起来，日后需要时可以随时支取。”
专家解读
跳蚤市场，不仅有“童趣”
“儿童参与到跳蚤市场中来，可以营造一种社会情境，让孩子们在情境体验中提高自我适应和人际交往能力。”北京师范大学教育学部教授、小学数学教学专业委员会学术委员张春莉告诉记者，如今孩子们的业余时间大多用在了上课外班、写作业或是玩电子产品上，他们很少有和陌生人沟通和交流的机会，而跳蚤市场就是一个很好的契机。另外，在跳蚤市场，孩子们可以把在学校学习的数学知识和生活很好地结合并运用，这就是教育中常说的“街头数学”。
“千万不要以为孩子还小，接触理财是以后的事情。”张老师表示，跳蚤市场可以潜移默化地培养孩子的“财商”。一方面，通过跳蚤市场，孩子们可以知道，钱要靠自己的劳动去挣得，而不是别人给的；让孩子知道金钱来之不易，他们方能懂得珍惜金钱，并尊重父母和他人的劳动成果。另一方面，在售卖和讨价还价的过程中，孩子们也可以亲自体验供求关系变化对商品价格的影响，提高孩子的理财能力。
张老师也提醒家长，在鼓励孩子参与跳蚤市场时，要注意两点：第一，家长应明确自身的定位，在跳蚤市场中，家长应更多地扮演支持者、观察者和引导者的角色，既不能大包大揽，也不能置之不理。第二，对于挣得资金的使用，家长应加强引导，让孩子从小学会“钱要用在刀刃上”，把钱花在有益于自身发展的地方，比如买书、文具或是益智类游戏。
张春莉最后补充说：“当然，由于这笔钱是卖旧物所得，本身也是‘废物利用’，也可以鼓励孩子先把这笔钱存起来，待到合适的时机，将这笔钱送到更需要的小朋友手中。”
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