1.形容老师在领奖台上领奖的句子
伴着雄壮的国歌,五星红旗的冉冉升起,我心潮澎湃,期盼已久的胜利终于来临了!因为我在第七届书香班级中,获得了“阅读之星”的称号!我无比激动,等待着,登上领奖台! 这件事情还要从暑假说起。
我看到校讯通又开始新一期的评比阅读之星的活动了,我二话没说,就兴奋的按下了“我要参加”。妈妈也鼓励我说,获不获奖并不重要,重要的是参与…… 但没想到,因为我的坚持,和广大博友们的大力支持,受到了评委老师的一致好评,我就有幸的当上了“阅读之星”这个称号!所以我从获奖一开始,到得奖,我每天都在想这件事!但学校却不知道是怎么搞的,一天不说,两天不说,把我等急了,但我也只有哑巴吃黄连——有苦说不出呀!毕竟校讯通的奖励,都是由学校来发的!我和班上获奖的同学!一直等着,等着等着,我们就有点丈二和尚——摸不着头脑了!因为拖得太长时间了,难道学校忘了,还是校讯通忘了!“唉,学校也太坑爹了吧!”但我们终于重新见着太阳了!就在那个庄严的升旗仪式上,这件事被公布了!我们几个同学一路小跑,飞奔到升旗台!我当时心里像吃了蜂蜜一样甜美,而且我们还是双喜临门,我们班还获得了“书香班级特别奖”!“O(∩_∩)O哈!”开心死了!在升旗台上,那种感觉你一定体会不到,全校1000多双的眼睛中,透漏着羡慕,佩服,也透漏着祝福,虽然,我在升旗台上的时间只有短短的5分钟,但在这5分钟里,我明白了什么是祝福,什么是期望,什么是佩服,什么是获奖的感受!我们的班主任,也向我们几位同学,投来赞许的目光,投来祝福的目光。
2.形容学生很多的词语
形容学生很多的成语有桃李满天下、不可胜数、济济一堂、人才济济、十步芳草、莘莘学子、不计其数、不胜枚举、指不胜屈、星罗棋布等。
成语解析:
一、桃李满天下
【解释】:桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。
【出自】:姚雪垠《李自成》第二卷第三十三章:“而黄更是当代大儒,海内人望,不惟桃李满天下,而且不少故旧门生身居显要。 ”
白话文:“而黄更是当代大学,天下人失望,不只有桃李满天下,而且不少朋友门生居显要。”
【语法】:复句式;作谓语;含褒义
二、不可胜数
【解释】:胜:尽。数也数不过来。形容数量极多。
【出自】:明·冯梦龙《喻世明言》卷二十二:“一时乱将起来,舳舻簸荡,乍分乍合,溺死者不可胜数。 ”
白话文:“一时混乱将起来,舰船摇荡,忽分忽合,淹死的人无法计算。”
【语法】:偏正式;作谓语、定语、补语;用于人与物
三、济济一堂
解释】:济济:形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。
【出自】:先秦诸子《尚书·大禹谟》:“济济有众,咸听朕命。”
白话文:“很多有才能的人聚集在一起,都听我的命令。”
【语法】:偏正式;作谓语;含褒义
四、人才济济
【解释】:济济:众多的样子。形容有才能的人很多。
【出自】:清·李汝珍《镜花缘》第六十二回:“闺臣见人才济济,十分欢悦。 ”
白话文:
【语法】:主谓式;作主语、宾语、定语;含褒义
五、莘莘学子
【拼音】[ shēn shēn xué zǐ ]
【解释】莘莘:众多的样子。指众多的学生,现在是成语。
【出处】吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》:“莘莘学子,长期苦无出路及至科举废止,游学成风,他们便大批地来到日本。
参考资料来源:百度百科-桃李满天下
参考资料来源:百度百科-不可胜数
参考资料来源:百度百科-济济一堂
参考资料来源:百度百科-人才济济
参考资料来源:百度百科-莘莘学子
3.形容学生多的成语
众星捧月、众星拱月、众星攒月【众星攒月】许多星星聚集、环绕着月亮.比喻众人拥戴一人或众物围绕一物.《五灯会元·清凉益禅师法嗣·黄山良匡禅师》:“问:‘众星攒月时如何?’师曰:‘唤甚麽作月?’”亦作“ 众星捧月 ”、“ 众星拱月 ”.老舍 《四世同堂》七:“乘着他还能蹦蹦跳跳的,乘着这个改朝换代的时机,咱们得众星捧月,把他抬出去!” 杨沫 《青春之歌》第二部第四五章:“人们的心中对这个老教授充满了崇高的敬意,像众星捧月般拥戴着他在寒冷的冬日一步步艰难地走向前去.” 徐迟 《搜尽奇峰打草稿》:“而在那个主要工程的位置上,则缀有一粒大红宝石.在它的周围又如众星拱月,环绕着好些较小的红宝石.” 碧野 《报晓峰》:“像众星拱月似的,学生们围在老教授身边,肩膀靠着肩膀,胳膊挽着胳膊.”。
4.比喻学生很多各地都有的成语
桃李满天下
táo lǐ mǎn tiān xià
【解释】桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。
【出处】《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》:“天下桃李,悉在公门矣。”
【结构】复句式。
【用法】用作褒义。多用歌颂教师或学校。一般作谓语。
【辨形】李;不能写作“里”。
【近义词】遍布天涯、桃李遍天下
【例句】
(1)张老师在教育战线上奋斗了大半辈子;如今早已是~了。
(2)赵老师辛勤教学三十年;~。
【成语故事】唐代武则天当皇帝时,有一个宰相叫狄仁杰,字怀英,太原(今属山西)人。此人德高望重,敢于直言相谏,深得武则天赏识。武则天称他为“国老”(武则天即位时,狄仁杰已八十多)而不直呼其名。就是上朝时,武则天也不让他跪拜,说:见狄公下拜,我浑身都痛。武则天常对其他大臣说:“不是特别重要的军国大事,你们不要去麻烦狄老。”
武则天为了巩固自己的统治,采取多种措施,广罗人才,并让狄仁杰给他推荐能担任将相的人才。狄仁杰推荐了张柬之、姚崇等数十人,这些人后来多成了名臣。有人对狄仁杰说:“你真是位了不起的人物,朝廷里有才能的大臣都是你推荐的,真是桃李满天下啊。”狄仁杰说:“推荐有才能的人为国家效力,不是为私,是我应该做的。”
公元700年,九十三岁的狄仁杰病死,武则天痛哭流涕。自此以后,每当朝廷有大事而众人又不能解决时,武则天常叹息说:“老天爷为什么这么早就夺去了我的国老啊!”
5.形容学生多的成语有哪些
1. 莘莘学子 [ shēn shēn xué zǐ ]:莘莘:众多的样子。指众多的学生,现在是成语。
2. 人才济济 [ rén cái jǐ jǐ ]:济济:众多的样子。 形容有才能的人很多。
3. 济济一堂[ jǐ jǐ yī táng ]
济济:形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。
4. 十步芳草 [ shí bù fāng cǎo ]
芳草:香草。比喻处处都有人才。
5. 桃李满天下 [ táo lǐ mǎn tiān xià ]
桃李:指培养的后辈或所教的学生。 比喻学生很多,各地都有。
6.形容学生很多的词语
形容学生很多的成语有桃李满天下、不可胜数、济济一堂、人才济济、十步芳草、莘莘学子、不计其数、不胜枚举、指不胜屈、星罗棋布等。
成语解析: 一、桃李满天下 【解释】:桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。
【出自】:姚雪垠《李自成》第二卷第三十三章:“而黄更是当代大儒,海内人望,不惟桃李满天下,而且不少故旧门生身居显要。 ” 白话文:“而黄更是当代大学,天下人失望,不只有桃李满天下,而且不少朋友门生居显要。”
【语法】:复句式;作谓语;含褒义 二、不可胜数 【解释】:胜:尽。数也数不过来。
形容数量极多。 【出自】:明·冯梦龙《喻世明言》卷二十二:“一时乱将起来,舳舻簸荡,乍分乍合,溺死者不可胜数。
” 白话文:“一时混乱将起来,舰船摇荡,忽分忽合,淹死的人无法计算。” 【语法】:偏正式;作谓语、定语、补语;用于人与物 三、济济一堂 解释】:济济:形容人多。
形容很多有才能的人聚集在一起。 【出自】:先秦诸子《尚书·大禹谟》:“济济有众,咸听朕命。”
白话文:“很多有才能的人聚集在一起,都听我的命令。” 【语法】:偏正式;作谓语;含褒义 四、人才济济 【解释】:济济:众多的样子。
形容有才能的人很多。 【出自】:清·李汝珍《镜花缘》第六十二回:“闺臣见人才济济,十分欢悦。
” 白话文: 【语法】:主谓式;作主语、宾语、定语;含褒义 五、莘莘学子 【拼音】[ shēn shēn xué zǐ ] 【解释】莘莘:众多的样子。指众多的学生,现在是成语。
【出处】吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》:“莘莘学子,长期苦无出路及至科举废止,游学成风,他们便大批地来到日本。 参考资料来源:百度百科-桃李满天下 参考资料来源:百度百科-不可胜数 参考资料来源:百度百科-济济一堂 参考资料来源:百度百科-人才济济 参考资料来源:百度百科-莘莘学子。