1.形容老师在领奖台上领奖的句子
伴着雄壮的国歌，五星红旗的冉冉升起，我心潮澎湃，期盼已久的胜利终于来临了！因为我在第七届书香班级中，获得了“阅读之星”的称号！我无比激动，等待着，登上领奖台！ 这件事情还要从暑假说起。
我看到校讯通又开始新一期的评比阅读之星的活动了，我二话没说，就兴奋的按下了“我要参加”。妈妈也鼓励我说，获不获奖并不重要，重要的是参与…… 但没想到，因为我的坚持，和广大博友们的大力支持，受到了评委老师的一致好评，我就有幸的当上了“阅读之星”这个称号！所以我从获奖一开始，到得奖，我每天都在想这件事！但学校却不知道是怎么搞的，一天不说，两天不说，把我等急了，但我也只有哑巴吃黄连——有苦说不出呀！毕竟校讯通的奖励，都是由学校来发的！我和班上获奖的同学！一直等着，等着等着，我们就有点丈二和尚——摸不着头脑了！因为拖得太长时间了，难道学校忘了，还是校讯通忘了！“唉，学校也太坑爹了吧！”但我们终于重新见着太阳了！就在那个庄严的升旗仪式上，这件事被公布了！我们几个同学一路小跑，飞奔到升旗台！我当时心里像吃了蜂蜜一样甜美，而且我们还是双喜临门，我们班还获得了“书香班级特别奖”！“O（∩_∩）O哈！”开心死了！在升旗台上，那种感觉你一定体会不到，全校1000多双的眼睛中，透漏着羡慕，佩服，也透漏着祝福，虽然，我在升旗台上的时间只有短短的5分钟，但在这5分钟里，我明白了什么是祝福，什么是期望，什么是佩服，什么是获奖的感受！我们的班主任，也向我们几位同学，投来赞许的目光，投来祝福的目光。
2.形容学生很多的词语
形容学生很多的成语有桃李满天下、不可胜数、济济一堂、人才济济、十步芳草、莘莘学子、不计其数、不胜枚举、指不胜屈、星罗棋布等。
成语解析：
一、桃李满天下
【解释】：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
【出自】：姚雪垠《李自成》第二卷第三十三章：“而黄更是当代大儒，海内人望，不惟桃李满天下，而且不少故旧门生身居显要。 ”
白话文：“而黄更是当代大学，天下人失望，不只有桃李满天下，而且不少朋友门生居显要。”
【语法】：复句式；作谓语；含褒义
二、不可胜数
【解释】：胜：尽。数也数不过来。形容数量极多。
【出自】：明·冯梦龙《喻世明言》卷二十二：“一时乱将起来，舳舻簸荡，乍分乍合，溺死者不可胜数。 ”
白话文：“一时混乱将起来，舰船摇荡，忽分忽合，淹死的人无法计算。”
【语法】：偏正式；作谓语、定语、补语；用于人与物
三、济济一堂
解释】：济济：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。
【出自】：先秦诸子《尚书·大禹谟》：“济济有众，咸听朕命。”
白话文：“很多有才能的人聚集在一起，都听我的命令。”
【语法】：偏正式；作谓语；含褒义
四、人才济济
【解释】：济济：众多的样子。形容有才能的人很多。
【出自】：清·李汝珍《镜花缘》第六十二回：“闺臣见人才济济，十分欢悦。 ”
白话文：
【语法】：主谓式；作主语、宾语、定语；含褒义
五、莘莘学子
【拼音】[ shēn shēn xué zǐ ]
【解释】莘莘：众多的样子。指众多的学生，现在是成语。
【出处】吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》：“莘莘学子，长期苦无出路及至科举废止，游学成风，他们便大批地来到日本。
参考资料来源：百度百科-桃李满天下
参考资料来源：百度百科-不可胜数
参考资料来源：百度百科-济济一堂
参考资料来源：百度百科-人才济济
参考资料来源：百度百科-莘莘学子
3.形容学生多的成语
众星捧月、众星拱月、众星攒月【众星攒月】许多星星聚集、环绕着月亮.比喻众人拥戴一人或众物围绕一物.《五灯会元·清凉益禅师法嗣·黄山良匡禅师》：“问：‘众星攒月时如何？’师曰：‘唤甚麽作月？’”亦作“ 众星捧月 ”、“ 众星拱月 ”.老舍 《四世同堂》七：“乘着他还能蹦蹦跳跳的，乘着这个改朝换代的时机，咱们得众星捧月，把他抬出去！” 杨沫 《青春之歌》第二部第四五章：“人们的心中对这个老教授充满了崇高的敬意，像众星捧月般拥戴着他在寒冷的冬日一步步艰难地走向前去.” 徐迟 《搜尽奇峰打草稿》：“而在那个主要工程的位置上，则缀有一粒大红宝石.在它的周围又如众星拱月，环绕着好些较小的红宝石.” 碧野 《报晓峰》：“像众星拱月似的，学生们围在老教授身边，肩膀靠着肩膀，胳膊挽着胳膊.”。
4.比喻学生很多各地都有的成语
桃李满天下
táo lǐ mǎn tiān xià
【解释】桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
【出处】《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》：“天下桃李，悉在公门矣。”
【结构】复句式。
【用法】用作褒义。多用歌颂教师或学校。一般作谓语。
【辨形】李；不能写作“里”。
【近义词】遍布天涯、桃李遍天下
【例句】
(1)张老师在教育战线上奋斗了大半辈子；如今早已是~了。
(2)赵老师辛勤教学三十年；~。
【成语故事】唐代武则天当皇帝时，有一个宰相叫狄仁杰，字怀英，太原（今属山西）人。此人德高望重，敢于直言相谏，深得武则天赏识。武则天称他为“国老”（武则天即位时，狄仁杰已八十多）而不直呼其名。就是上朝时，武则天也不让他跪拜，说：见狄公下拜，我浑身都痛。武则天常对其他大臣说：“不是特别重要的军国大事，你们不要去麻烦狄老。”
武则天为了巩固自己的统治，采取多种措施，广罗人才，并让狄仁杰给他推荐能担任将相的人才。狄仁杰推荐了张柬之、姚崇等数十人，这些人后来多成了名臣。有人对狄仁杰说：“你真是位了不起的人物，朝廷里有才能的大臣都是你推荐的，真是桃李满天下啊。”狄仁杰说：“推荐有才能的人为国家效力，不是为私，是我应该做的。”
公元700年，九十三岁的狄仁杰病死，武则天痛哭流涕。自此以后，每当朝廷有大事而众人又不能解决时，武则天常叹息说：“老天爷为什么这么早就夺去了我的国老啊！”
5.形容学生多的成语有哪些
1. 莘莘学子 [ shēn shēn xué zǐ ]：莘莘：众多的样子。指众多的学生，现在是成语。
2. 人才济济 [ rén cái jǐ jǐ ]：济济：众多的样子。 形容有才能的人很多。
3. 济济一堂[ jǐ jǐ yī táng ]
济济：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。
4. 十步芳草 [ shí bù fāng cǎo ]
芳草：香草。比喻处处都有人才。
5. 桃李满天下 [ táo lǐ mǎn tiān xià ]
桃李：指培养的后辈或所教的学生。 比喻学生很多，各地都有。
6.形容学生很多的词语
形容学生很多的成语有桃李满天下、不可胜数、济济一堂、人才济济、十步芳草、莘莘学子、不计其数、不胜枚举、指不胜屈、星罗棋布等。
成语解析： 一、桃李满天下 【解释】：桃李：指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多，各地都有。
【出自】：姚雪垠《李自成》第二卷第三十三章：“而黄更是当代大儒，海内人望，不惟桃李满天下，而且不少故旧门生身居显要。 ” 白话文：“而黄更是当代大学，天下人失望，不只有桃李满天下，而且不少朋友门生居显要。”
【语法】：复句式；作谓语；含褒义 二、不可胜数 【解释】：胜：尽。数也数不过来。
形容数量极多。 【出自】：明·冯梦龙《喻世明言》卷二十二：“一时乱将起来，舳舻簸荡，乍分乍合，溺死者不可胜数。
” 白话文：“一时混乱将起来，舰船摇荡，忽分忽合，淹死的人无法计算。” 【语法】：偏正式；作谓语、定语、补语；用于人与物 三、济济一堂 解释】：济济：形容人多。
形容很多有才能的人聚集在一起。 【出自】：先秦诸子《尚书·大禹谟》：“济济有众，咸听朕命。”
白话文：“很多有才能的人聚集在一起，都听我的命令。” 【语法】：偏正式；作谓语；含褒义 四、人才济济 【解释】：济济：众多的样子。
形容有才能的人很多。 【出自】：清·李汝珍《镜花缘》第六十二回：“闺臣见人才济济，十分欢悦。
” 白话文： 【语法】：主谓式；作主语、宾语、定语；含褒义 五、莘莘学子 【拼音】[ shēn shēn xué zǐ ] 【解释】莘莘：众多的样子。指众多的学生，现在是成语。
【出处】吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》：“莘莘学子，长期苦无出路及至科举废止，游学成风，他们便大批地来到日本。 参考资料来源：百度百科-桃李满天下 参考资料来源：百度百科-不可胜数 参考资料来源：百度百科-济济一堂 参考资料来源：百度百科-人才济济 参考资料来源：百度百科-莘莘学子。
