花开花落，春去秋来，不知不觉已经走过了十八个春秋。对于幼儿园的记忆已经很模糊了，只记得那时候爸爸妈妈很忙，没时间照顾我，我总是第一个到幼儿园，最后一个离开的小朋友。小学的记忆则相对来说比较清晰，那时候妈妈和阿姨都是学校的老师，学校的老师都认识我，我便自然而然的成为了学校的公众人物。当然这有好处也有坏处。好处就是同学们都认识我，这样一来朋友就多了；而坏处就是，老师同学都认识你，你的行为举止必须是端庄的，成绩必须是优秀的。这样在不知不觉之中形成了无形的压力。到了初中，我开始了我的叛逆期。初一的我，嚣张、霸道、逃课、考试作弊……那时的我简直比坏孩子还要坏，在所有老师和同学心中留下了很不好的印象，跟老师同学的瓜西。那时候的我天真的以为自己总是对的，但直到初二，我认识了一位非常好的师兄，是他慢慢地指引我改正了我的错误，渐渐地我开始认真听课，认真学习，
二、自我分析
（一）认识自己的职业性格
我是一个慢热、活泼的女孩，对待学习态度端正，对待工作兢兢业业，我喜欢和别人交流，喜欢跟朋友聚餐。对待工作，我秉承认真对待的工作态度，认真落实工作作风。对待工作上的失误我会认真反思，认真改正错误，因为知道没有绝对完美，所以我会努力做到相对完美。我会真诚地对待每一个人，因为我始终相信，爱出者爱返，福往者福来。而我的缺点的是不善于表达自己的情感，当自己有情绪时，不知道该如何跟别人交流。而耐心不足是我最大的缺点，当工作繁忙而又急着上交时，我会很容易暴躁，这就是我最大的缺点。
（二）自己的兴趣爱好
总的来说，我的兴趣爱好还是比较广泛。我喜欢跳舞、唱歌、书法、跑步。我是一个舞蹈爱好者，而舞蹈最考验的就是坚持，所以对于工作学习，无论多大的困难我都会一步一步地走下去。工作与学习中，我会给自己创造劳逸结合的机会，使自己办事效率跟高。我比较喜欢看电视剧，因此对未来充满了期待和向往。我喜欢记录生活，我会在社交平台上发布自己的生活的点点滴滴。平日生活的点滴美好，我都会牢记在心。
（三）自己的职业能力
在某方面来说，我是一个感性能力和理性能力较强，当我和同学发生矛盾时，我会冷静下来，理性的去分析矛盾的起因，如果是我的错误，我会主动去道歉，如果是别人的错误，我也会接受别人的道歉，跟别人和解。我的语言表达能力较强，这为我以后的职业道路打下了坚实的基础，作为一名老师，表达能力是最重要的。
（四）自我潜能
我现在担任班委，以及校干，我的领导能力和社交能力都有所提高，由于工作繁忙，为我积累了一定的吃苦能力，干部的生活也为我积累了许多的工作经验，提高了自己的胆量。在个人品质方面，作为传统的做人的我，拥有中国人最传统的道德底线与指标，具有不屈不挠，思想单纯而朴实。
三、确定职业生涯目标
通过大学的学习，我要努力学好自己的专业知识，掌握必要的教师技能，积极参加社会实践，考取必要的证书，积累自己的工作经验。提高自己的交往能力。具体规划如下：
（一）大学期间的目标规划
刚刚大一的我们，对着大学充满了期待与好奇，而大一的我们恰恰是要保持这份好奇，认真学习专业知识，加强自己的思想政治以及道德素养，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。树立正确的人生观、价值观、道德观，坚持正确的人生价值取向，努力学习生活技能，为以后的大学生活打下坚实的基础。
大二，在大一坚实的基础下，大二要考取英语四级证书，以及计算机二级证书，积极参加社团活动，认真学习舞蹈，不要让自己的爱好成为了过去。积极锻炼身体，身体才是革命的本钱，唯有身体好才能继续未来的大学生活。
大三，在前两年的基础上，努力提高自己的教师技能，然后考取教师资格证，为自己以后的教师道路做好充分的准备。
大四，在三年的积累下，大四要积极参加实践活动，为自己的职业道路做好充分的准备。
（二）毕业后的职业生涯规划
毕业后的我，要认真工作，认真对待每一位学生，像向学校的优秀教师看齐，学习他们的优点，来弥补自己身上的不足。对于自己工作上的不足，要认真对待，更要及时改正。和同事友好相处，共同构造一个温馨友好的办公室。
四、实现目标的做法
为了实现自己的目标，我会充分利用大学四年的时间，努力学习专业知识，遇到不懂的问题要仔细思考，虚心向同学老师请教，积极参加社会实践活动，为自己的职业道路积累经验，学习更多的教师技能，认真学习教师思想，加强自己的思想道德修养，吸取自己犯错带来的教训，认真改正。
五、对自己的寄语
未来的道路还有很长，现在的我或许还不是最优秀的，但我一定会相信，唯有经历过风雨的小草，才能长成参天大树。世间最宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天，所以，请一定要好好把握今天，不要浪费每一天的时光。从来没有人会是一夜成名，只有百炼成钢。希望自己能够是一辆货车，能够装下自己，装下世界，装下我爱的人，装下爱我的人，装下这世间一点一滴的美好。
还没有评论，来说两句吧...