本篇文章内容是和(上使外将兵(上使外将兵的上))有关的一些信息,希望本篇文章能够帮你获取到一些想要的内容。
目录
Q1:扶苏以数谏故 上使外将兵 的“使”是什么意?
这个使,是让、派、命令的意思。全句意思是:扶苏因为多次谏阻的缘故,皇上便派他率兵出征外地。
Q2:同是用作动词,为什么“上使外将兵”,读一声?
我跟两个语文老师研究了一下,一共查了七本词典,发现一个很恶心的现状:词典上的解释不统一。。。 比较一致的说法,就像我说的一样,三个都读将。在汉语大字典,辞源,辞海等这五本词典上都有例证,我就不一一举了。 关于将军的将字,我们几个人一致的意见是,这个字是动词,但是被活用成名词了。 这个是古汉语里比较常见的活用现象。也是我认为惟一可以解释将字读音的可能(当然,我说的并不权威,只是个人见解) 另外一个很有趣的现象是,在古汉语词典里,对将字的解释是,将字在做动词时是读一声的,而在做名词时读四声。但将字在动词状态被用作“统领,统率”这个意思的时候,是读四声的。 这个解释跟其它几本词典略有不同。 三个将都是读四声 之一个将和第三个将都是统领,带领的意思。第二个将是将军的意思 这个在汉典里是有例证的 将 jiàng〈动〉 (1) 统率;率领 [mand;lead] 葛婴将兵。——《史记·陈涉世家》 将荆州之军。 ——《三国志·诸葛亮传》 自将三千人。——《资治通鉴·唐纪》 李进诚将三千。 将数百之众。(将,带领。)——汉· 贾谊《过秦论》 括不可使将。—— 汉· 刘向《列女传》 其马将胡骏马而归。——《淮南子·人间训》 。
Q3:牧杜门不出,固称疾。赵王乃富强起使将兵。是什么意思
“牧杜门不出,固称疾。赵王乃复强起使将兵”。意思是:李牧闭门不出,坚持说自己身体不好。赵王就一再强令他复出、任命他领兵。
Q4:将兵将将
一次闲聊时,刘邦问韩信:“像我这样的人,可以带领多少兵马?”韩信回答说:“最多也就带上十万人。”刘邦又问道:“你要是带兵可以带多少呢?”韩信说:“我当然是愈多愈好啦(原文是‘臣多多益善耳’)!”刘邦追问:“你可带的兵多多益善,怎么会被我抓住了呢?”韩信回答说:“这是两回事了,高祖虽然不可带兵太多,但是陛下善于使用将帅,所以我才被你抓住了。” 所以君主不一定要善于处理日常事物(不善于带兵),只要善于用有才能的人,利用有才能的人去处理日常事物就行了.(善于用人) 使用人才是一门大学问. 这也是帅才于将才的区别.
Q5:程不识将兵的特点
程不识将兵的特点是非常严谨的将领,将部队按照最严格的纪律训练,分成部伍,有职责明确的层级指挥系统。部队出战时,总是处在人不解甲、马不卸鞍的戒备状态。他的军队以步兵为主,行军很慢,但很坚实。凡是他率军作战,前面一定有斥候,左右一定有掩护,一队一队互相呼应,互相照管,安营扎寨很有章法。李广、程不识代表了两种指挥管理的典型,各有所长,也各有所短。这两个人之间难作必然的好坏评断。就亲和力与团结力来说,李广军队的五千人可以顶五万人来用,而程不识的一万人则永远是一万人,但也是不至于轻易被打垮的。程不识指挥军队的风格在汉朝延续了很长的时期,所以汉朝时“军中只闻将军令,不闻天子诏”。换句话说,指挥的命令只能下达到第二级,无法下达到第三级以下。这样的部队非常坚实,但扩张性与活动性都受到相当大的限制。
Q6:怎样才能使内双变成外双?
你好,这个问题应该到整形科,请大夫根据你的眼睛的情况,确定能不能、如何变成外双
那么以上的内容就是关于扶苏以数谏故 上使外将兵 的“使”是什么意?的一些信息了,希望本篇文章能够帮到网友们获取到一些自己想要了解的内容。同是用作动词,为什么“上使外将兵”,读一声?是小编精心收集整理汇总而成,希望能给大家带来帮助。