1.用三年级下册第八单元词语表的词语写一篇短文
课标人教版小学语文三年级下册期末复习题蒸蒸日上 当头一棒 妙不可言 专心致志 必不可少 动物成语： 望子成龙 来龙去脉 群龙无首 龙飞凤舞 如虎添翼 调虎离山 骑虎难下 照猫画虎 天马行空 汗马功劳 马到成功 老马识途牛刀小试 笨鸟先飞 呆若木鸡 胆小如鼠 画龙点睛 降龙伏虎 惊弓之鸟词语解释：（根据词义写词语） 光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。
万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。
课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。小巧玲珑：形容小而灵巧、精制。
零零星星：零碎的，少量的。欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。
形容非常快乐、热闹。成千上万：形容数量非常多。
饥寒交迫：饥饿和寒冷同时逼迫。皑皑白雪：洁白的雪。
郁郁葱葱：（草木）苍翠茂盛。清澈见底：指水清而透明，可以看见水底。
应有尽有：应该有的全都有了。形容物品很多。
沉默不语：不说话。不约而同：没有事先商量而彼此见解或行动一致。
亡羊补牢：羊丢失了，才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救，免得以后再受损失。
南辕北辙：心理想往南边去，却架车往北走。形容行动和目的相反。
惊弓之鸟：被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人，遇到一点动静就非常害怕。
大吃一惊：形容对意外发生的事情非常吃惊。孤单失群：孤孤单单，找不到同伴。
密密麻麻：又多又密（多指小的东西）。连绵不断：（山脉、河流、雨雪等）接连不断。
若隐若现：形容隐隐约约、模糊不清。恍然大悟：形容忽然醒悟过来。
日月如梭：太阳和月亮像穿梭一样地来去，形容时间过得很快。受益无穷：得到数不尽的好处或利益。
鸦雀无声：形容非常静。情不自禁：控制不住自己的感情。
人山人海：形容聚集的人很多。诚心诚意：形容非常真诚。
脱口而出：不假思索，随口说出。异口同声：形容很多人说同样的话。
神气十足：自以为优越而表现出非常得意或傲慢的样子。课文指孩子们因自豪而特别得意的样子。
左顾右盼：向左右两边看。寂然无声：形容寂静的样子。
四面八方：各个方向。七嘴八舌：形容很多人说这说那，议论纷纷。
迫在眉睫：比喻事情十分紧急，已逼近眼前。喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高兴。
如愿以偿：愿望得到实现。蹑手蹑脚：形容走路时轻手轻脚的样子。
小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。寸草不生：连小草都不生长。
形容十分荒凉。古往今来：从古代到现在。
五湖四海：指全国各地。课文中指全世界。
迫不及待：急迫得不能再等待。目不转睛：不转眼珠地（看），形容注意力集中。
恋恋不舍：形容舍不得离开。顺流而下：顺着水流的方向行驶。
无影无踪：没有任何踪迹。荒芜人烟：十分荒凉，没有人家。
身无分文：身上没有一文钱。形容极其穷困。
趔趔趄趄：身体歪斜，脚步不稳。名不虚传：传播的好名声一点不虚假。
琳琅满目：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）和颜悦色：形容态度和蔼可亲。栩栩如生：形容非常生动，像活的一样。
爱不释手：喜爱得舍不得放下。语无伦次：话讲得很乱，没有条理层次。
清晰可辨：清楚，可以辨别出来。纵横交错：竖的横的交叉在一起。
下落不明：不知道所要寻找的人或物所在的地方。闻名遐迩：远近有名，形容名声很大。
提心吊胆：形容十分担心或害怕。面如土色：脸色跟土一样，没有血色。
欢歌笑语：欢乐地歌唱谈论。熊熊大火：形容火势旺盛。
奋勇前行：鼓起勇气向前行进。泣不成声：哭得发不出声音。
人烟稀少：居住的人很少。提心吊胆：形容十分担心和害怕。
田地荒芜：田地因无人耕种或管理而长满野草。面如土色：因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。
例如：根据句子意思，写出词语。田地因无人耕种或管理而长满野草。
（田地荒芜）因为担惊受怕，脸色呈土黄色，没有血色。 （面如土色）8 填量词：一（）燕子 一（）细线 一（）细雨 一（）赞歌 一（）汽车 一（）种子一（）水 一（）西瓜 一（）学校 一（）狂风 一（）井 一（）战士一（）楼房 一（）老马 一（）报纸 一（）蝴蝶 一（）小说 一（）诗歌一（）飞机 一（）战斗 一（）中药 一（）小路 一（）绒团 一（）清泉一（）金光 一（）珍珠 一（）斧头 一（）工具 一（）圆月 一（）暖流一（）帽子 一（）阳光 一（）鲜花 一（）火车 一（）电影 一（）荒漠一（）比赛 一（）研究9 填上恰当的词语：明确“的、地、得”的用法，通过举例知道什么是动词、名词、形容词即可。
告诉学生考查形式多样（让学生学会举一反三），既可以补充完整也可以进行词语搭配或连线。（肥沃）的土地 （）的大雪 （）的姿势 （）地注视 鲜花开得（）（明亮）的眼睛 （）的工具 （）的莲蓬 （）地等待 时间过得（）（可爱）的燕子 （）的森林 （）的荷花 （）地寻找 桌椅摆得（）（乌黑）的羽毛 （）的空气 （）的衣裳 （）地救护 作业做得（）盛开的（） 精心的（） 颤抖地（） （挺着）大肚子高尚的（） 幸福的（） 勇敢地（） （鼓着）腮帮子特别的（） 五花八门的（） 和颜悦色地（） （瞪着）眼珠子明媚的（） 光彩夺目的（） 不约而同。
2.
一、语言积累及运用（25分）1.你能给出下列加点字的拼音吗？（0.5*8=4分）峨冠（ ） 多髯（ ） 黄发垂髫（ ） 矜（ ）寡孤独岱（ ）宗 决眦（ ） 蕃（ ） 鲜（ ）有闻2.作家作品，文学常识。
（0.5*10=5分）①陶渊明是 朝诗人，又名 ，字元亮。②《礼记》是儒家经典，它与《 》、《 》、《周易》《 》合称为“五经”。
③《望岳》是唐朝诗人 所著，他被后人尊为“ ”。④《核舟记》出自清朝 （人名）所编的《 》，作者 ，明末嘉善人。
3.理解填空。（1*7=7分）①《桃花源记》中最能体现桃源人热情好客的句子有“ ”。
②《爱莲说》中写莲花不与世俗同流合污的句子是“ ”。③《陋室铭》中以交往之雅表明“陋室”不陋的语句是“ ”。
④写出《陋室铭》中描写陋室清新幽雅环境的句子“ ”。⑤《大道之行也》一文中对“大同”社会纲领性说明的话是“ ”。
⑥孔子曾云：“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，这与杜甫诗中的“ ，”两句有异曲同工之妙。⑦《核舟记》中引用了苏轼《后赤壁赋》中的句子是“ ”。
4.写出下列句子中的通假字。（4分）①盖简桃核修狭者 通 ②左手倚一衡木 通③诎右臂支船 通 ④荡胸生曾云 通5.解释下列古今异义司的古义和今义。
（3分）①阡陌交通 古义： 今义：②率妻子邑人 古义： 今义：③老翁逾墙走 古义： 今义：6.完成下面的对偶句的创作。（2分）上句：阳春故燕归下句：二、课内阅读 （23分）（一）（13分）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚护，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戍秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了。
7.用“/”给下面的句子划分节奏。（2分，3处）虞 山 王 毅 叔 远 甫 刻。
8.解释下面加点字的意思。（2分）①高可二黍许： ②雕栏相望：③两膝相比： ④矫首昂视：9.本文按 顺序来介绍核舟，可从 等词语中可以看出。
（2分）10.翻译下面句子。（2*2=4分）①佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视。
②其人视端容寂，若听茶声然。11.选文中哪些说明可看出雕刻家技艺精巧？请任选一例作简要分析。
（3分）（二）石壕吏（10分）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何恕！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨饮。夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。12.给下列加点字注音并解释它的意思。
（4分）①老翁逾墙走（ ） ②三男邺城戍（ ）③老妪力虽衰（ ） ④如闻泣幽咽（ ）13.《石壕吏》与《 》、《 》合称《三吏》。（2分）14.《石壕吏》中确能证明老妪被抓走的句子是哪一句？（1分）15.作者对老妪的感情如何？《石壕吏》反映了怎样的主题？（3分）三、拓展阅读（22分）（三）良桐（13分）《郁离子》工之侨得良桐焉①，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。
自以为天下之美也，献之太常②。使国工视之，曰：“弗古。”
还之。工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉，又谋诸篆工③，作古窾焉④，匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。
贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。乐官传视，皆曰：“希世之珍也。”
工之侨闻之，叹曰：“悲哉世也！岂独一琴哉？莫不然矣。”【注释】①桐：桐木，制古琴的材料。
②太常：太常寺，掌管祭祀礼乐的官署。③篆（zhuàn）工：刻字工匠。
④古窾（kuǎn）：古代的款识。窾，通“款”。
16.解释加点字的意思。（4分）①斫而为琴 ②弦而鼓之③匣而埋诸土 ④抱以适市17.翻译下面的句子。
（4分）①自以为天下之美也，献之太常。②贵人过而见之，易之以百金，献诸朝。
18.工之侨“自以（琴）为天下之美”的根据是什么？最后，百官又是根据什么说（琴）“希世之珍也”？19.这篇短文告诉我们一个什么道理？（2分）（四）过零丁洋 （9分）文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
20.在诗中找出对偶、比喻、借代的诗句。（3分）写在下面：①对偶句：②比喻句：③借代句：21.请找出诗中的千古名句，试翻译。
（3分）22.这首诗表达了作者怎样的思想感情？你读后有何感想？（3分）四、写作（30分）现在正值金秋十月。秋天是最能引发文人墨客情思的季节，他。
3.三年级下册语文书第二课优美的句子
传说仙女下凡时，在辽阔的南中国海上撒下了一串串晶莹的珍珠，这就是美丽的南沙群岛。南沙群岛位于祖国的最南端，二百多座岛屿、礁盘星罗棋布。早在两千多年前，我们的祖先就在这片浩瀚的大海上航行、捕鱼，在小岛上开垦、种植。茫茫南沙，汇入了祖先搏击风浪的汗水；片片岛屿，留下了祖先生息繁衍的烟火。
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。
南沙也是个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。
