本篇文章内容是和(民主战士(民主与法制杂志网))有关的一些信息，希望本篇文章能够帮你获取到一些想要的内容。
目录
Q1：闻一多先生的说和做与民主战士的说和做有什么不同
闻一多先生是作为学者是“做”了再“说”、“做”了不“说”，而对革命家是“说”了就“做”。闻一多先生前期潜心于学术，后期投身于民主活动，这反映了他社会认识的变化。但作为一名卓越的学者，一名伟大的爱国者，一位言行一致的志士仁人，他始终如一的。
Q2：雅典的民主是怎样的民主？
雅典的民主是这样的民主：希波战争结束后，希腊进入了最发达、最繁荣的时期，历史学家把这个时期称为希腊历史上的“黄金时代”。在希腊的城邦中，又以雅典最为发达繁荣。在希波战争时，以雅典海军为主力的希腊海军大败波斯海军。战后，雅典控制了爱琴海沿岸地区，组建海上同盟——提洛同盟，势力扩展到地中海和黑海沿岸，成了一个海上霸主。 随着海上势力的扩张，雅典获取了大量的奴隶，各行各业广泛使用奴隶劳动，经济得到了快速发展。整个雅典的奴隶曾经达到40万，占了人口的绝大多数。在当时的雅典，除了奴隶和奴隶主之间的矛盾以外，还有奴隶主内部的贵族派(贵族奴隶主）与民主派（工商业奴隶主）和自由民之间的矛盾。 贵族派极力限制民主派和自由民的权力，维护自己的既得利益，而民主派和自由民则千方百计要扩大自己的权力，削弱贵族派的权力。当时雅典当政的是著名的政治家伯里克利，他虽然出身贵族，但却站在民主派一边，经过几个回合的较量，在广大雅典公民的支持下，由贵族派把持的掌握雅典大权的元老院不得不将权力移交给民主派控制的公民大会。 伯里克利为了了解民意，经常深入广大的民众，和他们交谈，倾听他们的意见。遇到和他意见不同的人当众辱骂他，他也不生气，也不逮捕对方。一天下午，一个贵族跟在他后面，指着他大骂：“你这个疯子！你这个 *** ！你出身贵族，却忘掉了自己的阶级，反倒去向那些下等的百姓献媚！”这个贵族一直跟着伯里克利，边走边骂，直到伯里克利的家门口。 这时天已经黑了，伯里克利让仆人举着火把把那个贵族送回家。在伯里克利时期，雅典达到了全盛，所以这一段时期又称为“伯里克利时代”。公民大会是雅典的更高权力机关，凡是年满20岁的雅典男性公民都有权参加，但妇女、奴隶和外邦人则无权参加。每10天公民大会都要举行一次会议，讨论关于内政、外交、战争、和平等重大问题，每一个公民都可以上台发表自己的意见。 会议开始前，祭坛上先要杀死一头小猪，然后由祭司拿着绕场一圈，以消除不洁。接着会议主持人登台宣读提案，再由支持或反对提案的人轮番上台发表演讲。台下的听众则用欢呼和嘘声来表示赞成和反对，但绝不能打断发言者的演讲，否则将会被驱逐出会场，甚至罚款。上台演讲的人也要尊重别人，不得侮辱和诽镑在场的人，否则会被禁止发言和剥夺荣誉。 如果几个人同时要求发言，则将按年龄大小排序。它的常设机构是500人会议，成员由贵族奴隶主、工商业奴隶主和自由民组成。公民大会最重要的会议是选举大会。到了这天，会场上座无虚席，雅典人都以平生没有担任过任何公职为耻，所以参选的热情非常高涨。以前雅典的法官、军人、议员和公职人员都没有薪俸，连当兵都要自己购买盔甲、武器和马匹，所以这些职位都被有钱人把持着。 伯里克利执政后，宣布军人和公职人员由国家发给薪俸，这样一来，普通公民就可以担任法官、军人、议员和其他公职人员了，这就扩大了普通公民的民 *** 利。选举大会主要选举10名将军、10名步兵统帅、2名骑兵统帅和1名司库员。这些职位涉及军队和国库，非常重要，当大会主持人念到候选人名字时，公民举手表决，得票最多的人当选。 另外，其他的官员如执政官、法官、监狱官等，用抽签的方式决定。抽签在神庙中进行。神庙中放着两个箱子，一个箱子里放着候选人的名字，另一个箱子里放着黑豆和白豆。抽签时，主持人先抽出一个候选人的名单，在另一个箱子里拿一个豆子。如果拿到的是白豆，那么这个候选人就当选了，反之就是落选。 在选举大会两个月后，原来的公职人员开始向新当选的公职人员移交权力。雅典的民主制度在当时属于一种非常进步的制度，但仍是奴隶制下的民主，归根到底是为统治阶级服务的，具有很大的局限性。
Q3：战士如何正确对待干部骨干的批评
任何批评都要讲方式和 *** 的，更好的方式就是受批评者能够接受．这要通过实践的 ， 就象谈恋爱一样的，别人怎样的教，关键还是靠自己实践的，别人又帮助不了你．你 应该主动的了解别人，和其他人交流这才是主要途径和 *** ．
Q4：民主与法制关系是什么？
二者都属于上层建筑的范畴，是上层建筑整体中相辅相成、不可分割的两个方面。“民主”一词源于希腊文，原意为“人民的权 力”或“多数人的统治”，是同专制制度相对立的一种政体。按照马 克思主义观点，民主是一种国家制度，包括国体与政体两个不可分 割的方面。就国体而言，指明哪个阶级享受民主，对哪个阶级实行 专政；就政体而言，指明统治阶级如何实现本阶级的民主和剥夺被 统治阶级的民主。二者表明了民主的内容与形式的关系。近代意 义的法制，与民主紧密相连，是指所有国家机关、社会团体及全体 公职人员和公民都必须严格地、平等地遵守建立在民主基础上的、 统一的法律制度，也是依法治理国家的原则。民主是法制的基础 和前提;法制是民主的体现和保障。
Q5：民主与法制教育具体有哪些内容？
是发扬社会主义民主，加强社会主义法制的教育。进行民主 与法制教育，既是对全体人民的普遍社会教育，也是党的思想建设 不可缺少的组成部分。搞好这项教育，对于增强党员的法制观念， 自觉做到知法、懂法、守法，正确认识和行使自己的民 *** 利，加强 党的领导，都具有重要意义。 社会主义民主，亦称无产阶级民主或 人民民主，是指社会主义社会全体人民在共同享有对生产资料的 所有权、支配权和管理权的基础上，共同参与管理国家生活和社会 生活的权利。社会主义民主是大多数人的民主，是历史上前所未 有的最广泛和更高类型的民主，它是对人民民主和对敌人专政的 辩证统一，是对人民内部民主和集中的辩证统一。 社会主义法制， 就是无产阶级通过国家政权建立起来的法律制度和法律秩序。它 代表全体人民的根本利益，反映党的政策和主张，是维护社会主义 民主、保护社会主义经济基础、巩固人民民主专政的有力武器。社 会主义民主是社会主义法制的前提和基础，社会主义法制是社会 主义民主的体现和保障。 在我国现阶段，发展社会主义民主和健全社会主义法制，是党的坚定不移的基本方针。民主与法制教育 的基本目的是：提高全国人民的法制观念，自觉养成有法可依、有 法必依、执法必严、违法必究、人人守法、严格监督的社会风气。民 主与法制教育，不仅国家司法行政部门要筲。 党政机关要抓，而且 工厂、农村、学校等各行各业都要参与，形成绽合教育 *** 。
Q6：该怎样健全民主与法制
如何在新的世纪进一步发展社会主义民主，健全社会主义法制 （1）实行依法治国。就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化。 （2）建立中国特色社会主义法律体系。我国的宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现，是党领导人民建设社会主义现代化国家的实践经验的总结。要适应社会主义市场经济发展、社会全面进步和加入世贸组织的新形势，建立中国特色社会主义法律体系。 （3）维护社会主义法制的统一和尊严。我国法制是符合全国人民根本利益的统一法制，任何地方和部门都必须严格遵守宪法和法律，防止和克服地方和部门的保护主义。 （4）法律面前人人平等。这是我国法制的一项基本原则，一切国家机关、团体和个人在法律面前都是平等的，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。 党领导人民制定宪法和法律，党也领导人民遵守宪法和法律。 （5）依法行政。各级 *** 的权力是人民授予的，必须严格依法行使职权，努力为人民服务。 （6）司法公正。我国的司法机关要严格依法行使独立的审判权和检察权，维护司法公正，保护公民和法人的合法权益。 （7）违法必究。公民、国家工作人员特别是各级领导干部要严格遵守法律，对违法行为必须依法予以追究。
那么以上的内容就是关于闻一多先生的说和做与民主战士的说和做有什么不同的一些信息了，希望本篇文章能够帮到网友们获取到一些自己想要了解的内容。雅典的民主是怎样的民主？是小编精心收集整理汇总而成，希望能给大家带来帮助。
