随着时代的进步，学习压力的增加，即便是小学生，心理健康问题也不容忽视。心理健康被打破平衡后，他们不但学习变差，成长也会受到影响。
那么，小学生常见的心理问题有哪些呢？
1.对周边环境适应问题
每个人不可能永远都待在同一个地方或者属于自己的小空间内，当自己来到一个完全陌生的环境时，有些人能尽快的适应这里的环境，而有些人却一直保持距离，不愿去适应。
不能适应周边环境的人或群体可能已经患上了心理问题。这些人在患上心理问题后，会产生情绪障碍，注意力不集中等，这时就应该去找心理医生进行治疗。
2.人际交往方面的问题
小孩子都喜欢交朋友，并且很快就能和同龄人打成一片。一旦孩子缺少正常的人际交往，内心苦闷无法宣泄，心理疾病也随之出现。
家里的大人对孩子百依百顺，让孩子养成了“以自我为中心”的观念，就算与别人交往，也是唯我独尊，不会谅解别人；在困难面前，也是知难而退，就造成了小学生的不能学会正常交往。
3.依赖心理
有依赖心理的小学生，主要表现在对环境、家人的依赖，其次表现在有自责倾向。
这些表现每时每刻都在危害着小学生的心理健康。他们从小到大都是在身边的人关怀及呵护下长大的，有时候连很基本的事都需要别人替他们完成。被别人说几句后，他们就会感觉没人再爱自己，失去了所有爱。
4.意志障碍
这类问题主要表现是不论说话、做事都经不起外界的打击。与第3点相似，家长过于重视孩子的安全问题，从小就对孩子付出太多的爱，让呵护变为溺爱。
这时的小学生就像温室里的花朵，一遇到暴风雨，就选择逃避。一味地逃避只会造成意志薄弱。长久以往就容易积聚严重的心理问题。
5.厌学与逃学问题
现在社会竞争越来越激烈，小学生的学习压力自然也越来越重。据调查，有厌学情绪的小学生占总数的5%-10%。
他们因成绩不好，从而成为老师、同学及家长眼中的差生，越被区别对待，对学习越是失去兴趣。上课不听讲，%20不做作业，甚至乎从厌学转变为逃学……
当然，厌学的心理也会发生在优等生身上。一旦别人超过了自己或自己目标未达到，压力过大就容易产生厌学心理。
及时解决才能早一点挽救孩子！
1.及时进行心理疏导
及时发现学生心理偏移，关注他（她）学习过程中出现的特殊举动和偏激词，了解学生造成心理压力的原因，给予及时地疏导。
2.及时进行心理矫正
小学生常见的心理问题主要集中在冷漠、孤独、厌学、焦虑、自卑、敌对心理，都是不正确心理观，是由自身的素质、环境、教育、家庭影响等诸多因素造成。
一旦发现学生出现心理波动，教师必须及时矫正，培养孩子树立正确的观念，让他们明辨是非，学会采取正当的调节情绪的措施。
3.尊重孩子，及时进行心理治疗
目前小学生心理疾病，多出现功能性心理疾患。简单地说就是因某种心结或压力造成的心情紧张而出现的各种心理状况。
功能性心理疾病会引起身体某个部位不适，如：肚痛、发烧、胃病、肠胃疾病、冷汗、痉挛等，医院检查诊断不出问题，实际存在心理疾患。
但怎么抓是个世纪大难题啊！每当孩子在外遇到问题，作为家长要么鼓励他“勇敢一点”，要么就说教讲道理，但这些都没有给到他最需要的“怎么做”。
